Partimos de posts anteriores:
- Cómo se crearon los Institutos de Innovación Tecnológica.
- Isla Multiseat – Institutos de Innovación Tecnológica.
En esta ocasión voy a comentar la estructura lógica de todo el sistema, lo que el usuario aprecia, y lo que hay por detrás para que todo sea tan sencillo de utilizar.
En el primer post se vió que había un par de servidores en el sistema. El servidor de centro era el encargado de proveer los servicios necesarios para el funcionamiento de las aulas, y el de almacenamiento, que aporta una capacidad de disco suficiente para albergar los datos de un centro educativo completo.
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Uno de los servicios que aporta el servidor de centro es el de los perfiles móviles. Veamos en detalle a qué nos referimos.
Un usuario puede entrar en cualquier aula y sentarse en cualquier puesto indistintamente. Lo primero que se le solicita es un usuario y clave para identificarse en el sistema (nosotros lo denominamos dominio “Madrid”). De esta forma, una vez validada la clave, su escritorio aparece tal cuál lo dejó la última vez, con sus documentos, historial de navegación, favoritos, todo viaja con el usuario. A esto se le conoce por perfiles móviles, la des localización de los usuarios. Es como si tuvieras una máquina asignada, y viajara contigo, pero sin cargar con ella. 😉
A muchos os sonará este funcionamiento, conseguido en ocasiones con el Directorio Activo de servidores basados en Microsoft. En este caso se ha implementado todo con Software Libre, utilizando LDAP+Samba de MAX Server 2011 (saldrá publicada la versión oficial para este curso 2011-2012) basada en Zentyal. Entraré más en detalle en otra ocasión.
Todo este sistema debía ser gestionado por profesores de cualquier rama, ya que iban a ser los que utilizaran estas aulas, sin tener a un ingeniero de sistemas cerca. 😉 Por esta razón se desarrolló un panel de administración muy sencillo llamado MAX Control, y que Thinetic Systems implementó en tiempo record en base a las especificaciones que les aportamos y que os contaré en futuros posts. 😉
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